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原创 小学生自创“摩斯密码”聊天,老师看完一脸懵,连家长也很难破解

对于现在的小学生来说,和以前80,90后们小时候相比,真的是相差甚远,他们因为处在网络的时代,能够接触到更多的新鲜事物,思维和眼界上都很开阔。


随着时代的发展,人与人之间的交流越来越便捷,从前车马慢,书信远,现如今网络科技很发达,通过手机沟通更密切,更好的促进亲情友谊。

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对于现在的小学生来说,和以前80,90后们小时候相比,真的是相差甚远,他们因为处在网络的时代,能够接触到更多的新鲜事物,思维和眼界上都很开阔。

小学生们不仅能跟上时代的潮流,接受新的内容,还能够总结和创新,而为了躲避家长们的追查,获得更多的自由,自创“摩斯密码”聊天,真的是叫人哭笑不得,也不得不感叹,现在的“熊孩子”真的是太聪明了!

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小学生自创“摩斯密码”聊天,老师看后一脸懵,连家长也难以破解!

小学生的想象力很丰富,他们的想法很独特,也能够进一步去创新,尤其是那些调皮的学生,不喜欢学习知识,学习成绩不是很理想,但是要讨论学习之外的事情,他们的思维却很灵活。

家长们对学生的教育很重视,尤其是小学阶段,刚刚真正的踏入校园,家长们不敢有一丝松懈,在管理上比较严格,学生们为了躲避家长,让自己有更多的自由空间,自创聊天方式,难度堪比“摩斯密码”,就连家长都难以破译。

小学生们最喜欢的就是玩,其实在这个年纪贪玩也是很正常的,这两位小学生用问号和标点符号进行交流,老师看后一脸懵,并没有察觉到哪里不对,但其实两人早已经约好要出去玩了,就连时间也约定好的。

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现在的小学生思想成熟的比较早,尤其是到了高年级之后,可能也会有异性充满好奇,产生好感,这两位小学生之间,用各种表情包聊天,翻译过后的聊天内容,叫人大吃一惊,尤其是那句“你心里的那个男孩是我嘛”,即便是被家长看到了,也难以看懂其中的含义。

其实在小学阶段,学生们的年纪比较小,相对来说还是比较好管理和教育的,但是很多家长在教育方式上并不是很得当,有的是过于严格苛刻,有的是过于娇惯放纵,这也导致了学生们过早的出现了叛逆的心理。

小学生自创“摩斯密码”聊天,家长是否没有给予学生足够的个人空间?

首先,笔者认为每个人都应该有一定的个人空间,即使是小学生,他们也是有自己的小秘密的,也需要个人的空间,可能家长们觉得自己是孩子最亲近的人,孩子的事就是他们的事,家长应该改变教育的思想和观念,第一步就是应该学会尊重,给予他们适当的自由。

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其次,小学生们自创摩斯密码的聊天方式,为了躲避家长,也说明了学生和家长之间的内心是有一定的隔阂的,亲子关系是非常重要的,家长和孩子之间的距离更近,才能更好的开展教育。

所以家长们应该去学会反思,自身的教育方式是否存在不足,或是比较偏激,造成孩子们采用这样的聊天,和家长进行无声的对抗。

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语言是一种艺术,同样可以适用在亲子关系上

1.家长应懂得沟通的重要性,注重聊天的方式

很多家长在与小学生进行沟通时,觉得自己是父母,总是高高在上的打压方式,让小学生们的内心产生一种惧怕的心理,这样的沟通不但不会有好的效果,还会让亲子关系越来越远,家长应该懂得沟通的重要性,并且用平等的方式去聊天。

2.家长学会运用语言艺术,会达到很好的效果

人与人之间的沟通,是想要达到某种目的,起到一定的效果,但是如何表达,才能让别人信服,这确是一种能力,即使在家长的身上,也应该去重视,毕竟小学生们也是有自己的思想的,并不是服从于家长,即便是低年级的时候会听从家长的安排,但是高年级后叛逆的可能性很大,家长们应该学会运用语言的艺术,这样才能达到想要的效果

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笔者寄语:小学生自创“摩斯密码”聊天,老师看完一脸懵,连家长也很难破解,希望每个家长都能用正确的方式教育好学生,给予他们足够的个人空间,家长应把握好教育的尺度,也要避免过于放纵,现在的学生们压力得到减轻,家长应该多重视学生的素质教育,让他们成为全面发展的三好学生。

今日话题:小学生自创“摩斯密码”聊天,你能看的懂吗?

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